Тема. До доброї справи долучаємось разом.
Акція «Змінимо наші вулиці»
Мета:
формувати в учнів особистісну, активну
громадську позицію, вчити висловлювати оцінні
судження про власне ставлення до
об'єктів природи і поведінки людей;
розвивати відповідальне ставлення до оточуючого середовища, здатність до самореалізації;
виховувати екологічну культуру на основі потреб сталого розвитку.
План проведення
І.
Вступна частина. Моя вулиця.
!
Завдання 1. Наші роздуми.
-
Кожного ранку, щільно зачинивши після
себе двері і залишивши власний
будинок, ви опиняєтеся на вулиці.
Наша вулиця! Вона - невід'ємна складова частина нашого населеного пункту. Ми не
уявляємо свого життя без неї. Чому?
!
Завдання 2. Перекличка повідомлень:
«Чи знаєте ви назву вашої вулиці?»
ІІ.
Основна частина. Змінимо наші вулиці.
!
Завдання 1. Аукціон знань «Важливість вулиці у моєму житті».
-
Виберіть із запропонованих ознак
ті, які свідчать про важливість
вулиці у вашому житті. Допишіть
характеристики, які не увійшли до переліку.
( Додаток 1 )
?
Запитання:
1) Що
вам подобається на вашій вулиці?
2) Що
вам не подобається на вашій вулиці?
(Записуємо
відповіді на дошці. Об'єкти, які стали проблемними для нас та оточуючих,
позначаємо червоним знаком оклику.)
!
Завдання 2. Акція «Змінимо наші вулиці»
Крок
1. Обираємо проблему вашої вулиці.
-
Оберемо одну з проблем для
вирішення.
Проблема 1. Вулиця завалена
сміттям.
Проблема 2. На вулиці немає
кущів, квітників, не насаджені дерева.
Проблема 3. На вулиці немає
ліхтарів.
(Інші проблеми)
Крок
2. Складаємо план дій.
Згідно обраних проблем вирішуємо,
хто може долучитися до вирішення проблеми:
1)
що можуть зробити діти, які
живуть на вулиці?
2) що
можуть зробити ваші батьки?
3) що
можуть зробити представники органів місцевої влади?
4)
що можуть зробити сусіди, мешканці
вулиці?
Крок
4. Готуємо звернення до жителів своєї вулиці.
За зразком:
Звернення до жителів вулиці
Шановні жителі нашої вулиці! Пропонуємо вам зробити нашу вулицю такою,
щоб кожен міг сказати: «Це моя вулиця і вона є найкращою!». Ми пропонуємо вам
провести День вулиці. Будь-ласка, залучіть до цього сусідів, друзів, школярів.
З повагою учні школи
ІІІ.
Заключна частина. Збережемо чистим довкілля.
Крок
5. Дискусія про власне ставлення школярів до
об'єктів природи і поведінки людей.
Крок
6. Пам'ятаймо про Правила дорожнього руху.
-
Потрапивши на вулицю, ми стаємо
пішоходами. А раз так, то зобов'язані
дотримуватися певних правил –
«Правил дорожнього руху».
-
Що ж радять нам правила?:
1. Пішоходи
повинні рухатися, тримаючись правого боку.
2. Пішоходи
повинні переходити проїзну частину по пішохідних переходах, а у разі їх
відсутності - на перехрестях по лініях тротуарів або узбіч.
3. Пішоходам
забороняється:
а)
виходити на проїзну частину, не впевнившись у відсутності небезпеки
для себе та інших учасників руху;
б)
раптово виходити на проїзну частину, в тому числі на пішохідний
перехід;
в)
переходити проїзну частину поза пішохідним переходом, а також у
місцях, де встановлено
огородження;
г)
рухатися по дорозі для автомобілів, за винятком пішохідних доріжок,
місць стоянки і відпочинку.
?
Запитання:
-
Чи є на маршруті від дому до
школи, і навпаки, місця, які потребують
знаків, які б привертали увагу пішоходів та водіїв.
Крок
7. Виконуємо спільну справу.
Вихід учнів разом з учителем в центр села з
метою вручення зустрічним перехожим, відвідувачам магазину, сільської ради,
медичного ФАПу порад:
Поради
« Як
піклуватись про чистоту свого села»
Шановні
мешканці села!
Ми, учні КНЗ «Широківська загальноосвітня
школа І-ІІІ ступенів», звертаємось до Вас із пропозиціями щодо очищення села
від сміття:
·
Просимо громадян
села скидати сміття у спеціальні баки.
·
Зменшити
кількість сміття.
·
Повторно
використовувати все, що можливо.
·
Якщо є
можливість, сортувати сміття.
·
Примушувати
окремих жителів села прибрати біля своїх дворів.
·
Не засмічувати
паркову зону біля Будинку культури та дитячої площадки.
·
Насаджувати
більше дерев і квітів.
·
Щоб село було
чистим, потрібно не смітити.
Доля
планети у наших руках!
Крок
8. Домашнє завдання.
З допомогою батьків рознести складені
звернення жителям вулиці.
Крок
9. Результат.
Повідомити в класі про дії мешканців
вулиці.
